Начните работу с нажатия этой кнопки
Эссе.
Пуск. Сначала я учился незачем. Детский сад, школа. Я просто
учился не ради чего-либо, не зачем-либо, я даже не задавался этим вопросом.
Помню, когда мы проходили таблицу умножения учитель просто сказал «Не
выучить это нельзя. Это необходимо». И мы учили.
Справка. В старших классах, наши уроки стали более разнообразны.
Химия, биология, география, история, математика, литература – любой
может продолжить список своих нелюбимых предметов. Конечно я был заинтригован,
но по большому счету не очень понимал, зачем мне формула тринитротолуола?
Ну разве что родную школу взорвать. Ответ не этот вопрос очень прост
– для общего развития. Человек обязан знать, где находится Панама,
и чем долг отличается от обязанности. Хотелось бы заметить, что «справка»
в MS Windows тоже очень простая, возможно именно по этому ею фактические
никто не пользуется.
Поиск. Когда я вступил на ступеньку старшей школы, передо мной
встал вопрос выбора будущей профессии. Пример родителей и старшего брата
решил все довольно быстро – технарь.
Настройка. После того, как я поступил в вечернюю школу при
МАИ, стало однозначно ясно, что моя судьба это математика и электроника.
Тот факт, что я к тому моменту не по-детски владел компьютером, подсказывал
факультет и кафедру «Прикладная математика» (как выяснилось
позже, туда я не поступил, хотя декан обещал взять).
Разумеется, я стал менее внимательно относиться к биологии, истории,
географии, русскому и английскому… как следствие, я из лучшего в параллели
(по некоторым из них), моментально стал четверошником, а то и хуже…
Документы. В одиннадцатом классе, я не шуточно загорелся идеей
поступления на ВМиК МГУ, ну и разумеется целиком ушел в математику,
чтобы посвятить себя компьютерам. Школа была забыта, туда я ходил отоспаться
и поболтать с приятелями. Кипы исписанной в три слоя бумаги и пустые
стержни от гелевых ручек кучами отправлялись в мусорный бак. Эх! Веселое
время. Я почти побил свой рекорд непрерывного сидения за компьютером
(7 часов), занятиями по математике. Мне было интересно, хотя и не всегда
понятно.
Программы. Сейчас я учусь на ВМиК. Сегодня пятница. За выходные
мне надо написать около 15 программ, что эквивалентно примерно полтора
тысячам строк кода. И это не считая математических дисциплин… Я добился,
чего хотел.
Документы. В свободное время или как сейчас, ожидая в сладостном
томлении, голубого окошка компилятора, я открываю Word или Suite и изливаю
наболевшее на душе в никому непонятные, загрузочные фразы.
Завершение работы. Я с надеждой смотрю вперед. Карьера. Интересная
работа – пока я еще не зачеркнул этот натюрморт. Но как сказал
Цой: «Что будет стоить тысяча слов, когда будет важна жесткость
других», так что я не очень – то уверен, что мои знания помогут
мне в нужный момент. Дело в том, что наша система воспитывает не только
Льюисов Керелов, но и обыкновенных лузеров. Людей не приспособленных
к жизни и не способных жить. Учеба, лишь развивает горизонт человека,
но не дает ему 100% формулы успеха. Человек может взять, а может и не
понять. И дело вовсе не в знаниях, получаемых на семинарах, человек
может реально общаться и учиться не просто матану, а всей жизни. Учась
в институте, человек нарабатывает связи, собирает необходимый багаж,
с которым он может сдвинуть горы. Это примерно, как виндовс, один может
жаловаться на кривую работу, и раскладывать пасьянс, да двигать окошки,
а другой может творить чудеса из ничего. Не стоит списывать свои ошибки,
на окружающих:
плохому сисопу windows мешает.
В статье упомянуты торговые знаки:
Windows - Microsoft Windows
Word - Microsoft Word
Suite - Corel Word Suite
Все права сохранены.
Так что он хотел сказать?
Дмитрий Соколов 
|
